سبد خرید شما خالی است
خلاصهنویسی در مسیر یادگیری و تثبیت مفاهیم در ذهن در دوران آمادگی برای کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت بسیار مفید و کاربردی بوده و بر میزان پیشرفت و یادگیری داوطلبان تاثیر بسیاری میگذارد. باتوجه به این موضوع، اکثر افراد از اهمیت این عمل با خبر هستند ولی از شیوه اصولی و درست نوشتن آن آگاهی ندارند. مطلب خلاصهنویسی شده باید دارای چه ویژگیهایی باشد؟ خلاصهنویسی چه ضرورتی دارد؟ چه زمانی باید شروع به نوشتن خلاصه مطالب درسی کنیم؟ چرا باید وقت صرف نوشتن و خلاصهنویسی کنیم؟ جواب همه این سوالات را در ادامه مقاله توضیح خواهیم داد.
ماه پایانی کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت اهمیت بسیار زیادی دارد و شما باید در زمان کمی همهی مطالب را مرور و جمع بندی کرده و آمادهی روز کنکور شوید. در این زمان خلاصهنویسی به کمکتان میآید تا تمامی مطالب مهم را که در طی ماهها مطالعه کردهاید در کمترین زمان مرور کنید؛ درنتیجه، شما به مطالعهی حجم بالا برای مرور در روزهای آخر نیازی نخواهید داشت و تمامی مطالب مهم را به سادگی در چند برگه مرور میکنید. از طرفی وقتی مطالب را به صورت دسته بندی شده مطالعه کنید، بهتر در ذهن باقی مانده و در نتیجه درصد فراموشی کمتر خواهد شد. اگر این خلاصهها فشرده، دسته بندی شده و متمرکز بر نکات مهم باشند، در زمانهای محدود و دوران جمع بندی شیوهای برای مرور سریع مطالب درسی هستند. به طور کلی با خلاصهنویسی مطالب، شما یک نقشه ذهنی(Mind Map) از کل درس در ذهنتان میسازید که نشان میدهد کدام بخشها به هم مرتبط هستند و اطلاعات در کجای تصویر بزرگ قرار دارند. در کل خلاصهنویسی روشی بسیار مفید برای به خاطر سپردن مطالب مختلف است. یادداشت برداری از مطالب و خلاصه کردن آنها به ما کمک میکند مطالعه و مرور بهتری داشته باشیم.
داوطلب کنکور وقتی به یک تسلط نسبی از مطالب رسید، میتواند خلاصهنویسی را شروع نمایید. چون اگر از همان ابتدای مطالعه شروع به خلاصهنویسی شود، تمام مطالب از نظر داوطلب مهم بوده و در نتیجه خلاصهنویسی با مطلب اصلی تفاوت چندانی نخواهد داشت. به هیچ وجه قبل از یادگیری مطلب یا در حین مطالعهی آن خلاصهنویسی نکنید. یعنی زمانی که به مرور مطالب به همراه تستزنی آنها رسیدید، آن زمان موقع مناسبی برای خلاصهنویسی مطلب درسی است.
خلاصهنویسی اصولی دارد که باید رعایت شود. یکی از روشهای مفید برای یادگیری مؤثر استفاده از تکنیک نقشه ذهنی یا همان Mind Map است.
کشیدن نقشه ذهنی در سه مرحله انجام میشود:
یک روش موثر دیگر، در زمان مطالعه کلمات کلیدی هر پاراگراف را پیدا کنید. در مرتبۀ دوم مطالعه با مرور کلمات کلیدی نوشته شده در برگه خلاصهنویسی میتوانید مطالب مرتبط با آن را به یاد بیاورید و اگر ذهن شما دچار توقف یا عدم یادآوری شد با کلمات کلیدی قفل ذهنتان را باز کنید. باید خاطر نشان کنیم که اگر به اصول و روشهای تندخوانی آشنا باشید، خیلی سریعتر کلمات کلیدی و ارتباط بین این کلمات را پیدا خواهید کرد. در هر بار مررو مجدد مطالب کتاب و نکات تستها میتوان مجدد نکات مهم جدیدی را به خلاصهنویسی خود اضافه کنید.
استفاده از جدول نیز یکی از دیگر از روشهای خوب خلاصهنویسی میباشد. جدولها باعث مرتب شدن مطالب نوشته شده میشوند. اطلاعات یا نکات مهم یک مبحث را وارد یک جدول کنید تا فهم آن مطالب در مرورهای بعدی وقت بسیار کمتری از شما بگیرند.(مانند مبحث ویتامینها در درس بیوشیمی یا مبحث بیماریها در درس ژنتیک و...)
برخی داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت بر این باور هستند که: با خلاصهنویسی مطالب درسی و مطالعه چندین بار آنها میتواند به یادگیری و عمق مطالب رسیده و میزان فراموشی مطالب برایشان کمتر شود. درست است که با خلاصهنویسی اصولی مطالب درسی در ماههای پایانی سال و نزدیک به کنکور، در زمان صرفه جویی خواهید کرد ولی صرفا خواندن خلاصهها کمکی به یادگیری شما نمیکند. اون چیزی که باعث فراموشی مطلب درسی میشود، ننوشتن خلاصه درس نیست، بلکه موارد زیر بسیار حائز اهمیت هستند.
خلاصهنویسی روشی است که انجام آن در روزهای پایانی کنکور باعث کاهش استرس و اضطراب شما میشود؛ زیرا به کمک آن میتوانید جمعبندی و مروری سرعت و هدفمندتری در درسها داشته باشید و باعث افزایش دقت و تمرکز داوطلبان خواهد شد. سعی کنید خلاصهنویسی را با روش درست و اصولی آن انجام داده تا در زمان استفاده آنها، دچار شک و تردید نشده و مجدد سراغ منابع اصلیتان نروید. نکته مهمی دیگر که در خلاصهنویسی باید به آن دقت کرد، در خلاصه نویسی برای کنکور ابتدا باید کلیات اصلی را مورد توجه قرار دهیم و سپس به جزئیات بپردازیم درست مثل این که می خواهیم یک درخت رسم کنیم، اول تنه را رسم میکنیم و سپس شاخهها و برگهای آن را میکشیم. این همان روش مطالعه درست: خواندن مطالب درسی از کل به جزء میباشد.